Pembuatan Aplikasi Multimedia Pembelajaran tentang Cara Berkendara yang Baik

Abstract

Media pembelajaran yang umum untuk mempelajari cara berkendara yang baik adalah buku. Akan tetapi pembelajaran melalui buku ini mempunyai kelemahan yaitu membosankan karena tidak ada unsur interaktitasnya. Selain itu cukup sulit menguku tingkat pemahaman pemakai terhadap materi yang dipelajari. Oleh karena itu dibuatlah aplikasi pembelajaran berbasis multimedia. Pada aplikasi ini mempunyai banyak kelebihan dibandingkan dengan media buku karena terdapat komponen animasi dan suara. Selain itu pada aplikasi multimedia ini juga mempunyai fasilitas evaluasi yang memungkinkan pemakai dapat mengukur pemahaman mereka dengan mudah. Materi yang disajikan meliputi cara berkendara yang baik dan rambu-rambu lalu lintas secara lengkap yang ada di Indonesia. Berdasarkan hasil uji coba yang dilakukan ke pemakai dapat disimpulkan bahwa aplikasi multimedia pembelajaran ini dapat membantu pemakai dalam memahami cara berkendara yang baik