Diandra Chika Fransisca. 2026. “Penguatan Numerasi Bagi Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Dalam Mendukung Implementasi Kurikulum Merdeka”. Indonesian Journal of Community Service and Innovation 5 (3):181-91. https://doi.org/10.20895/ijcosin.v5i3.10016.