Salah satu aspek penting dalam pendidikan modern adalah integrasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) ke dalam kurikulum sekolah. TIK tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran, tetapi juga sebagai media untuk mengembangkan keterampilan siswa dalam hal literasi digital, yang sangat diperlukan di era informasi saat ini. Permasalahan kualitas internet yang kurang baik di SD Lab UPI Kampus Cibiru, sebagai Masyarakat sasar pengabdian kepada Masyarakat ini, berdampak pada berbagai aspek pembelajaran. Guru-guru kesulitan mengakses materi ajar yang tersedia secara online, sehingga harus kembali mengandalkan metode pembelajaran konvensional yang tidak sepenuhnya dapat memenuhi kebutuhan pembelajaran masa kini. Solusi permasalahan tersebut telah berhasil diimplementasikan dan hasilnya adalah performansi jaringan meningkat dan monitoring jaringan dapat dilakukan dengan baik.
Kata Kunci : jaringan internet; optimasi; performansi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
Copyright Notice
An author who publishes in the Charity agrees to the following terms:
Read more about the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Licence here: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.
Information
Notice about change in the copyright policy of the journal 'Charity' : "From Vol 1, No.1 onwards the copyright of the article published in the journal 'Charity' will be retained by the author"
Privacy Statement
The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.